English version

Поиск по названию документа:
По содержанию 1 (быстрый):
По содержанию 2:
РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КС Ассесмента для Высокого-Низкого ТА (КС-53 КФ) (ц) - Б731124-2RE86 | Сравнить
- КС на Краткое Оценивание Ви-Ни РТ (КС-53PJ) - Б731124RB75 | Сравнить
- КС на Краткое Оценивание Ви-Ни РТ, Короткая Форма (КС-53RM) - Б731124RE78 | Сравнить
- Серия КС-53RL, Длинная Форма (КС-53RL) - Б731124RB78 | Сравнить
- Серия КС-53RL, Короткая Форма (КС-53RL) - Б731124RD78 | Сравнить
- Серия КС-53RM, Длинная Форма (КС-53RM) - Б731124RE78 | Сравнить
СОДЕРЖАНИЕ К/С НА КРАТКОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ВЫ-НИ РТ, КФ (короткая форма) Cохранить документ себе Скачать
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 24 НОЯБРЯ 1973ПД
ПЕРЕСМОТРЕН 30 ОКТЯБРЯ 1978
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 24 НОЯБРЯ 1973ПД
ПЕРЕСМОТРЕН 30 ОКТЯБРЯ 1978
В контрольные листы выпускника класса IVВ контрольные листы выпускника класса IV
В контрольные листы класса VIВ контрольные листы класса VI
К/СамК/Сам
Одиторам выпускникам класса IV и вышеОдиторам выпускникам класса IV и выше
(Пересмотры таким шрифтом)(Пересмотры таким шрифтом)
Серия Кейс-супервайзера, 53RМСерия Кейс-супервайзера, 53RМ

К/С НА КРАТКОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ВЫ-НИ РТ, КФ (короткая форма)

К/С НА КРАТКОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ВЫ-НИ РТ, КФ (короткая форма)

Короткая форма К/С 53 используется для того, чтобы снизить или повысить РТ до нормального диапазона или для того, чтобы исправить недостатки в кейсе. Пк, который относительно неопытен в плане одитинга, должен сначала быть оценен по длинной форме К/С 53, в которых вопросы сформулированы более полно.

Короткая форма К/С 53 используется для того, чтобы снизить или повысить РТ до нормального диапазона или для того, чтобы исправить недостатки в кейсе. Пк, который относительно неопытен в плане одитинга, должен сначала быть оценен по длинной форме К/С 53, в которых вопросы сформулированы более полно.

Оцените этот список методом 5 и справьтесь с показаниями в том порядке, в котором они расположены по списку.

Оцените этот список методом 5 и справьтесь с показаниями в том порядке, в котором они расположены по списку.

БОХС от 30 октября 1975, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ содержит жизненно важные сведения для правильного проведения К/С 53.

БОХС от 30 октября 1975, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ содержит жизненно важные сведения для правильного проведения К/С 53.



ПК: ____________ ДАТА: __________

ПК: ____________ ДАТА: __________

А.

А.

  • Интеризовался во что-то?_____
  • Интеризовался во что-то?_____
  • Войти?_____
  • Войти?_____
  • Вошел?_____
  • Вошел?_____
  • Помещен?_____
  • Помещен?_____
  • Хочешь войти?_____
  • Хочешь войти?_____
  • Не можешь попасть внутрь?_____
  • Не можешь попасть внутрь?_____
  • Не можешь войти?_____
  • Не можешь войти?_____
  • Хочешь выбраться наружу?_____
  • Хочешь выбраться наружу?_____
  • Вышиблен из пространства?_____
  • Вышиблен из пространства?_____
  • Поймали в ловушку?_____
  • Поймали в ловушку?_____
  • Вынудили войти?_____
  • Вынудили войти?_____
  • Втолкнули внутрь?_____
  • Втолкнули внутрь?_____
  • Б.

    Б.

    • Ошибки в составлении списков?_____
    • Ошибки в составлении списков?_____
  • Список был превышен?_____
  • Список был превышен?_____
  • Неправильный пункт?_____
  • Неправильный пункт?_____
  • Расстроен из-за пунктов, которые тебе дал одитор?_____
  • Расстроен из-за пунктов, которые тебе дал одитор?_____
  • Неправильная дата?_____
  • Неправильная дата?_____
  • Неправильное местоположение? _____
  • Неправильное местоположение? _____
  • Неправильное Почему?_____
  • Неправильное Почему?_____
  • Тебе неправильно на что-то указали?_____
  • Тебе неправильно на что-то указали?_____
  • Неправильный ПИН пункт?_____
  • Неправильный ПИН пункт?_____
  • В.

    В.

    • Разрыв АРО?_____
    • Разрыв АРО?_____
  • Проблема?_____
  • Проблема?_____
  • Что-то утаиваешь?_____
  • Что-то утаиваешь?_____
  • Какой-то висхолд?_____
  • Какой-то висхолд?_____
  • Не говоришь?_____
  • Не говоришь?_____
  • Ложный висхолд?_____
  • Ложный висхолд?_____
  • Висхолд был снят более чем один раз?_____
  • Висхолд был снят более чем один раз?_____
  • Оверты?_____
  • Оверты?_____
  • Одитинг поверх отсутствующих рудиментов?_____
  • Одитинг поверх отсутствующих рудиментов?_____
  • Обида?_____
  • Обида?_____
  • Обеспокоенность?_____
  • Обеспокоенность?_____
  • Расстроен?_____
  • Расстроен?_____
  • Устал?_____
  • Устал?_____
  • Близко к смерти?_____
  • Близко к смерти?_____
  • Бессознательность?_____
  • Бессознательность?_____
  • Не можешь понять?_____
  • Не можешь понять?_____
  • Протест?_____
  • Протест?_____
  • Не нравится?_____
  • Не нравится?_____
  • Г.

    Г.

    • Наркотики?_____
    • Наркотики?_____
  • ЛСД?_____
  • ЛСД?_____
  • Алкоголь?_____
  • Алкоголь?_____
  • Травка?_____
  • Травка?_____
  • Лекарства?_____
  • Лекарства?_____
  • Д.

    Д.

    • Рестимулированная инграмма?_____
    • Рестимулированная инграмма?_____
  • Одна и та же инграммапроходилась дважды?_____
  • Одна и та же инграммапроходилась дважды?_____
  • Ты не слишком хорошовидишь инграммы?_____
  • Ты не слишком хорошовидишь инграммы?_____
  • Невидимые?_____
  • Невидимые?_____
  • Все черное?_____
  • Все черное?_____
  • Потеря?_____
  • Потеря?_____
  • Потерял?_____
  • Потерял?_____
  • Е.

    Е.

    • Одно и то же проходилось дважды?_____
    • Одно и то же проходилось дважды?_____
  • То же самое действие было выполнено другим одитором?_____
  • То же самое действие было выполнено другим одитором?_____
  • Ж.

    Ж.

    • Ты что-то делаешь в своем уме между сессиями?_____
    • Ты что-то делаешь в своем уме между сессиями?_____
  • Иные практики?_____
  • Иные практики?_____
  • З.

    З.

    • Ошибки в прояснении слов?_____
    • Ошибки в прояснении слов?_____
  • Непонятое слово?_____
  • Непонятое слово?_____
  • Непонимания в сессии?_____
  • Непонимания в сессии?_____
  • Ошибки в обучении?_____
  • Ошибки в обучении?_____
  • И.

    И.

    • Ложная РТ?_____
    • Ложная РТ?_____
  • Банки неправильного размера?_____
  • Банки неправильного размера?_____
  • Руки устают?_____
  • Руки устают?_____
  • Руки сухие?_____
  • Руки сухие?_____
  • Руки влажные?_____
  • Руки влажные?_____
  • Ослабляешь хватку банок?_____
  • Ослабляешь хватку банок?_____
  • Неправильный крем для рук?_____
  • Неправильный крем для рук?_____
  • К.

    К.

    • Одитор давил?_____
    • Одитор давил?_____
  • Не мог расслышать одитора?_____
  • Не мог расслышать одитора?_____
  • Не мог понять, что было сказано?_____
  • Не мог понять, что было сказано?_____
  • Не мог понять, что выполнялось?_____
  • Не мог понять, что выполнялось?_____
  • Чувствуешь, что на тебя напали?_____
  • Чувствуешь, что на тебя напали?_____
  • Что-то не так с П/С?_____
  • Что-то не так с П/С?_____
  • П/С превышена?_____
  • П/С превышена?_____
  • П/С пропущена?_____
  • П/С пропущена?_____
  • Пункты на самом деле не давали показания?_____
  • Пункты на самом деле не давали показания?_____
  • Ложные показания?_____
  • Ложные показания?_____
  • Плохой одитинг?_____
  • Плохой одитинг?_____
  • Незавершенные циклы?_____
  • Незавершенные циклы?_____
  • Обесценка?_____
  • Обесценка?_____
  • Оценка?_____
  • Оценка?_____
  • Не мог получить одитинг?_____
  • Не мог получить одитинг?_____
  • Прерывания?_____
  • Прерывания?_____
  • Л.

    Л.

    • Не можешь обладать?_____
    • Не можешь обладать?_____
  • Низкая обладательность?_____
  • Низкая обладательность?_____
  • М.

    М.

    • ПИН?_____
    • ПИН?_____
  • Подавлен?_____
  • Подавлен?_____
  • Н.

    Н.

    • Что-то продолжалось слишком долго?_____
    • Что-то продолжалось слишком долго?_____
  • Одитировали после релиза?_____
  • Одитировали после релиза?_____
  • Пропустил состояние Дианетического клира?_____
  • Пропустил состояние Дианетического клира?_____
  • Превышение?_____
  • Превышение?_____
  • Одитор продолжал?_____
  • Одитор продолжал?_____
  • Чрезмерное исправление?_____
  • Чрезмерное исправление?_____
  • Озадачен, почему одитор продолжил?_____
  • Озадачен, почему одитор продолжил?_____
  • Есть какие-то остановки?_____
  • Есть какие-то остановки?_____
  • О.

    О.

    • Что-то еще?_____
    • Что-то еще?_____
  • Болен физически?_____
  • Болен физически?_____
  • П.

    П.

    • Исправляем РТ, которая не является высокой?_____
    • Исправляем РТ, которая не является высокой?_____
  • Исправляем РТ, которая не является низкой?_____
  • Исправляем РТ, которая не является низкой?_____
  • Э-метр давал ошибочные показания?_____
  • Э-метр давал ошибочные показания?_____
  • Нет ничего неправильного?_____
  • Нет ничего неправильного?_____
  • Р.

    Р.

    • Ложные отчеты экзаменатора?_____
    • Ложные отчеты экзаменатора?_____
  • Тебе пришлось ждать экзамена?_____
  • Тебе пришлось ждать экзамена?_____
  • Экзаменатор расстроил?_____
  • Экзаменатор расстроил?_____


  • А. Если А, или любой другой вопрос из группы А дал показание у ЛЮБОГО пк (включая Дианетических клиров, клиров и ОТ), с которым выполняли инт рандаун, выполните пересмотренный список исправления инт РД (БОХС 29.10.71ПА) и справьтесь с тем, что дало показание. Если с этим пк уже выполнялась коррекция инт, выполните сводку ошибок папки по инт РД и его исправлениям. Когда все ошибки исправлены, К/С может назначить выполнение рандауна конца бесконечного исправления инт согласно выпуску 4 из серии инт РД.Если пк клир, Дианетический клир или ОТ и не получал инт РД, выполните РД конца бесконечного исправления инт. Не проводите никакой Дианетики. В другом случае, если пк никогда не получал инт РД, проведите ему стандартный инт РД, согласно выпуску 2 из серии инт РД.ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ИНТ УРЕГУЛИРОВАНИЯ, РАБОТАЙТЕ ТОЛЬКО С ТЕМИ КНОПКАМИ, КОТОРЫЕ УКАЗАНЫ В БОХС ИЗ СЕРИИ ИНТ РД. В оценивании отметьте какие кнопки дали показания на К/С 53. Остальные пункты в группе А приведены для того, чтобы выяснить есть ли вне-инт или нет, но они не предполагают работу с ними по более ранним, так что НЕ проходите их.

    А. Если А, или любой другой вопрос из группы А дал показание у ЛЮБОГО пк (включая Дианетических клиров, клиров и ОТ), с которым выполняли инт рандаун, выполните пересмотренный список исправления инт РД (БОХС 29.10.71ПА) и справьтесь с тем, что дало показание. Если с этим пк уже выполнялась коррекция инт, выполните сводку ошибок папки по инт РД и его исправлениям. Когда все ошибки исправлены, К/С может назначить выполнение рандауна конца бесконечного исправления инт согласно выпуску 4 из серии инт РД.Если пк клир, Дианетический клир или ОТ и не получал инт РД, выполните РД конца бесконечного исправления инт. Не проводите никакой Дианетики. В другом случае, если пк никогда не получал инт РД, проведите ему стандартный инт РД, согласно выпуску 2 из серии инт РД.ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ИНТ УРЕГУЛИРОВАНИЯ, РАБОТАЙТЕ ТОЛЬКО С ТЕМИ КНОПКАМИ, КОТОРЫЕ УКАЗАНЫ В БОХС ИЗ СЕРИИ ИНТ РД. В оценивании отметьте какие кнопки дали показания на К/С 53. Остальные пункты в группе А приведены для того, чтобы выяснить есть ли вне-инт или нет, но они не предполагают работу с ними по более ранним, так что НЕ проходите их.

    Б. Если дало показание что-то из этих, выполните L4BПА с более ранними списками, которые не были исправлены. Если таких нет, просто выполните L4BПА. Вы можете пройтись по L4BПА несколько раз, доводя каждый пункт, давший показание, до П/С до тех пор, пока весь L4BПА не даст П/С. Справьтесь с неправильным Почему, неправильным указанием или неправильным ПИН пунктом согласно выпуску 78 из серии К/С.

    Б. Если дало показание что-то из этих, выполните L4BПА с более ранними списками, которые не были исправлены. Если таких нет, просто выполните L4BПА. Вы можете пройтись по L4BПА несколько раз, доводя каждый пункт, давший показание, до П/С до тех пор, пока весь L4BПА не даст П/С. Справьтесь с неправильным Почему, неправильным указанием или неправильным ПИН пунктом согласно выпуску 78 из серии К/С.

    В. Каждый давший показание пункт должен быть доведен до П/С. В вопросах по поводу рудиментов используйте стандартное урегулирование. На «отсутствующих рудиментах» выясните какой руд и соответственно справьтесь. «Чувство обиды» = продолжительному разрыву АРО, поэтому справьтесь с разрывом АРО. Если «близко к смерти» или «бессознательность» дали показание, выполните 2СО до П/С (при необходимости БР/П), а затем составьте программу на выполнение рандауна возрождения личности.

    В. Каждый давший показание пункт должен быть доведен до П/С. В вопросах по поводу рудиментов используйте стандартное урегулирование. На «отсутствующих рудиментах» выясните какой руд и соответственно справьтесь. «Чувство обиды» = продолжительному разрыву АРО, поэтому справьтесь с разрывом АРО. Если «близко к смерти» или «бессознательность» дали показание, выполните 2СО до П/С (при необходимости БР/П), а затем составьте программу на выполнение рандауна возрождения личности.

    Г. 2СО до П/С. Выполните список исправления РД наркотиков, если с пк уже проводили РД наркотиков. (БОХС 19.9.75 II) По необходимости составьте программу продвижения для того, чтобы справиться со всеми давшими показание наркотиками как можно скорее согласно выпуску 9П из серии НЭД. (Вышеуказанное урегулирование не применимо к клирам и ОТ. Работая с ними, вы просто указываете на показание. См. БОХС от 30 октября 1975, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВНАИЕ для дополнительных сведений в плане урегулирования Дианетических пунктов с клирами и ОТ)

    Г. 2СО до П/С. Выполните список исправления РД наркотиков, если с пк уже проводили РД наркотиков. (БОХС 19.9.75 II) По необходимости составьте программу продвижения для того, чтобы справиться со всеми давшими показание наркотиками как можно скорее согласно выпуску 9П из серии НЭД. (Вышеуказанное урегулирование не применимо к клирам и ОТ. Работая с ними, вы просто указываете на показание. См. БОХС от 30 октября 1975, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВНАИЕ для дополнительных сведений в плане урегулирования Дианетических пунктов с клирами и ОТ)

    Д. Если дало показание что-то из этой группы, выполните С3ПЕ и справьтесь согласно инструкциям. (С клирами и ОТ вы просто указываете на то, что дало показание. Не пытайтесь проходить инграммы или исправить как-то еще. Смотрите БОХС от 30 октября 1978, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ)

    Д. Если дало показание что-то из этой группы, выполните С3ПЕ и справьтесь согласно инструкциям. (С клирами и ОТ вы просто указываете на то, что дало показание. Не пытайтесь проходить инграммы или исправить как-то еще. Смотрите БОХС от 30 октября 1978, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ)

    Е. Прочистите любой протест и обесценку и проведите рехаб до П/С.

    Е. Прочистите любой протест и обесценку и проведите рехаб до П/С.

    Ж. Выясните что это. Если это йога или какие-то мистические тренировки выполните 2СО БР/П до самого первого раза, выясните какое расстройство случилось перед этим и если теперь РТ понизилась, выполните L1C с пк по тому периоду его жизни.

    Ж. Выясните что это. Если это йога или какие-то мистические тренировки выполните 2СО БР/П до самого первого раза, выясните какое расстройство случилось перед этим и если теперь РТ понизилась, выполните L1C с пк по тому периоду его жизни.

    З. Если дело в прояснении слов, выполните коррекционный список прояснения слов и справьтесь с тем, что дало показание. Если это ошибки в обучении — 2СО БР/П до П/С и добавьте коррекционный список обучения к программе пк.

    З. Если дело в прояснении слов, выполните коррекционный список прояснения слов и справьтесь с тем, что дало показание. Если это ошибки в обучении — 2СО БР/П до П/С и добавьте коррекционный список обучения к программе пк.

    И. Ложное РТ это неправильные банки или какая-то другая ошибка. Используйте БОХС от 12 ноября 1971ПА, 15 февраля 1972П, 18 февраля 1972П, 21 января 1977ПА, 23 ноября 1973ПБ, которые относятся к ложной РТ. Затем прочистите пропущенный заряд (1) оценив на наибольшее показание: (а) беспокойства о РТ и (б) беспокойства о П/С. (2) Затем проведите 2СО по случаям, когда он беспокоился о (пункт) БР/П до П/С. (3) Реабилитируйте любые превышения, возникшие из-за того, что ложная РТ скрыла П/С.

    И. Ложное РТ это неправильные банки или какая-то другая ошибка. Используйте БОХС от 12 ноября 1971ПА, 15 февраля 1972П, 18 февраля 1972П, 21 января 1977ПА, 23 ноября 1973ПБ, которые относятся к ложной РТ. Затем прочистите пропущенный заряд (1) оценив на наибольшее показание: (а) беспокойства о РТ и (б) беспокойства о П/С. (2) Затем проведите 2СО по случаям, когда он беспокоился о (пункт) БР/П до П/С. (3) Реабилитируйте любые превышения, возникшие из-за того, что ложная РТ скрыла П/С.

    К. Это ошибки одитора. Низкая РТ в основном вызывается давящими ТУ и незавершенными действиями. Высокое РТ может быть вызвано тем, что одитор превышает П/С или путает П/С отклоняющуюся вправо с показанием. П/С может быть скрыта и спутана с показанием, если чувствительность слишком высока. Эти пункты все доводятся до П/С при помощи БР/П 2СО. Одиторы, которые допустили подобные ошибки, должны пройти суровое усиленное обучение или перепрохождение. Реабилитируйте пропущенные П/С.

    К. Это ошибки одитора. Низкая РТ в основном вызывается давящими ТУ и незавершенными действиями. Высокое РТ может быть вызвано тем, что одитор превышает П/С или путает П/С отклоняющуюся вправо с показанием. П/С может быть скрыта и спутана с показанием, если чувствительность слишком высока. Эти пункты все доводятся до П/С при помощи БР/П 2СО. Одиторы, которые допустили подобные ошибки, должны пройти суровое усиленное обучение или перепрохождение. Реабилитируйте пропущенные П/С.

    Л. Не могу обладать и обладательность. Найдите соответствующий процесс обладательности и средство.

    Л. Не могу обладать и обладательность. Найдите соответствующий процесс обладательности и средство.

    М. 2СО до П/С. К/С должен составить необходимую программу ПИН урегулирования.

    М. 2СО до П/С. К/С должен составить необходимую программу ПИН урегулирования.

    Н. Выясните что. Прочистите любой протест. Рехаб до П/С или дата/место. Проведите 2СО по вопросу «С тобой пропустили состояние Дианетический клир?» до П/С. Верните папку К/С. Квалифицированный КС, который получил полную проверку по соответствующим материалам, должен принять решение достигнуто ли было состояние или нет, прежде чем преклира можно будет аттестовать на Дианетического клира.

    Н. Выясните что. Прочистите любой протест. Рехаб до П/С или дата/место. Проведите 2СО по вопросу «С тобой пропустили состояние Дианетический клир?» до П/С. Верните папку К/С. Квалифицированный КС, который получил полную проверку по соответствующим материалам, должен принять решение достигнуто ли было состояние или нет, прежде чем преклира можно будет аттестовать на Дианетического клира.

    О. 2СО для выяснения того, что это. Отметьте пункт, который дал СР. Если пункт со СР подходит к одной из этих категорий, справьтесь с ним согласно инструкциям. Если нет, просто проведите 2СО и при необходимости получите дополнительное К/С на дальнейшее урегулирование.

    О. 2СО для выяснения того, что это. Отметьте пункт, который дал СР. Если пункт со СР подходит к одной из этих категорий, справьтесь с ним согласно инструкциям. Если нет, просто проведите 2СО и при необходимости получите дополнительное К/С на дальнейшее урегулирование.

    П. Пусть пк кратко расскажет вам об этом. Если все правильно, укажите и получите П/С. Если ПС нет, идите по БР/П и указывайте. Если РТ ложное, справьтесь согласно инструкциям для группы И выше.

    П. Пусть пк кратко расскажет вам об этом. Если все правильно, укажите и получите П/С. Если ПС нет, идите по БР/П и указывайте. Если РТ ложное, справьтесь согласно инструкциям для группы И выше.

    Р. Укажите и выполните 2СО до П/С.

    Р. Укажите и выполните 2СО до П/С.

    Согласно БОХС от 30 октября 1975, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ прядок работы с пунктами уже заложен в выпуске 53 из серии К/С. Вы просто начинаете с самого начала списка и последовательно работаете с каждым показанием до П/С.

    Согласно БОХС от 30 октября 1975, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ прядок работы с пунктами уже заложен в выпуске 53 из серии К/С. Вы просто начинаете с самого начала списка и последовательно работаете с каждым показанием до П/С.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель
    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель